مهارات التفكير الجانبي:
يعتقد (دي بونو) أن للتفكير الجانبي مهارات يمكن التدرب عليها والمهارات هي:
١. توليد ادراكات جديدة: يقصد بالإدراك الوعي أو الفهم بمعنى ان يصبح المتعلم مدركاً للأشياء من خلال التفكير فيها بمعنى أخر الادراك هو التفكير الفرضي الواعي الهادف لما يقوم به المتعلم من عمليات (عقلية) ذهنية يفرض الفهم أو اتخاذ القرار او حل المشكلات او الحكم على الاشياء او القيام بعمل ما،
٢. توليد مفاهيم جديدة: يشير (دي بونو) الى ان المفاهيم هي اساليب او طرق عامة لعمل الاشياء ويعبر عن المفاهيم أحيانا بطرق واضحة، وحتى يعبر عن مفهوم ما لابد من بذل مجهود لاستخلاص هذا المفهوم.
٣. توليد أفكار جديدة: يعرف (دي بونو) الفكرة بأنها شيء يتصور (يفهم) من طريقها العقل والأفكار هي طرق مادية لتطبيق المفاهيم والفكرة يجب ان تكون محددة ويجب ان توضع الفكرة موضع الممارسة. ومن أجل توليد أفكار جديدة يحذر (دي بونو) من الرفض السريع والفوري للأفكار .
٤. توليد بدائل جديدة: من مبادئ التفكير الجانبي انه طريقة خاصة لتأمل الحلول بين مجموعة ممكنة ومتاحة حيث يهتم التفكير الجانبي باكتشاف أو توليد طرق اخرى لإعادة وتنظيم المعلومات المتاحة وتوليد حلول جديدة بدلاً من السير في خط مستقيم
٥. توليد إبداعات (تجديدات) جديدة: يؤكد (دي بونو) ان الإبداع هو العمل على إنشاء شيء جديد بدلاً من تحليل حدث قديم وتشمل الإبداعات او التجديدات نمطاً من التفكير الجانبي ، وغالباً ما يكون توليد الإبداعات المألوفة سريعاً بينما إنتاج الإبداعات الأصيلة يحدث ببطء ومن ثم يكون من السهل استبعاد الإنتاج الأكثر شيوعاً
. ان ممارسة المتعلم لمهارات التفكير الجانبي التي عرضت لا يمكن ان يتم الا بعد التدريب عليها في دورات خاصه تنمي هذه المهارات التي تعمل على جعل بالمتعلم يفكر خارج حدود التفكير التقليدي، . (أبو جادو ومحمد، ٢٠٠٧ : ٤٦٧ - 469)
المصدر:
أبو جادو، صالح محمد علي ، ومحمد بكر نوفل ( 2007) ، تعليم التفكير النظرية والتطبيق ، دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن.
